Education artistique et action culturelle

De Rue et De Cirque, une coopérative au service des publics. Notre point de vue...

2r2c programme des spectacles de rue et de cirque dans l'espace public, pour tous. Les arts de la rue investissent les rues, parcs, places tout au long du printemps. Des propositions gratuites qui vont à la rencontre du public. Le cirque de création s'installe sous chapiteau, à l'automne, à l'occasion du Village de cirque. Des moments privilégiés, de découvertes, d'échanges. La programmation du printemps s'étale sur 4 mois et se déploie dans différents arrondissements de Paris. Le village de cirque s'installe 1 mois durant dans le 12ème arrondissement et devient un lieu de vie. Et tout au long de la saison, nous menons des actions en milieu scolaire auprès des élèves et des enseignants.

"Mais que ce soit dans la rue ou sous chapiteau, on est toujours dans une proximité avec le public, dans une porosité plus forte que dans les lieux en dur. Arts de la rue et cirque de création restent des vecteurs privilégiés de rencontre et de sensibilisation des publics. Ce public curieux, intéressé, intéressant, fidèle, qui nous suit ou que l'on découvre à chaque représentation. Non, il n'y a pas une saturation du public parisien, parce que nous allons à la rencontre des gens, en bas de chez eux, dans les squares, là où ils font leurs courses. Les arts de la rue permettent ces rencontres, ces échappées. C’est notre différence fondamentale avec la salle. Et le cirque sous chapiteau reste un choix de vie, un choix artistique à défendre haut et fort."

Rémy Bovis, gérant de la coopérative / intérview de Mathieu Braunstein (mars 2010)

 2r2c et l’action culturelle

Puisque nous intervenons dans la rue, pour tous, puisque nous assumons également notre mission d’éducation populaire, alors nous nous devions de développer notre action dans les écoles, les centres de loisirs. Les moyens qui nous sont alloués doivent servir une nécessité, celle de l’art pour tous. C’est une mission de service public que nous souhaitons assumer.

Accompagnement des professeurs et sensibilisation de leurs élèves, formation des animateurs. De Rue et De Cirque s’engage auprès des spectateurs de demain et des professionnels qui les accompagnent tout au long de l’année. Car le spectacle dépasse le cadre de la représentation, il est porteur d’histoire, de sens et de réflexion et, nous le souhaitons, d’imagination et d’utopie.

 

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2016-2017

Classe à PAC - Collège Victor Duruy #2 (Paris 7ème. 1 classe de 3ème).
Travail thématique sur la prise de risque et la résilience dans le cadre d'un projet de création collective et interdisciplinaire. Avec Inès Maccario et Antoine Deheppe / La (cie) SID.

Classe à PAC - Collège Alphonse de Lamartine #3 (Paris 9ème. 1 classe de 6ème)
Danse dans l’espace public, découverte de la notion de nouvel espace d'expression artistique et création chorégraphique et collective. Avec Anne Le Batard et Jean-Antoine Bigot / Ex Nihilo.

Ateliers artistiques - Hôpital de Jour "Bayen" de l'association Gombault-Darnaud (Paris 17ème)
Parcours artistique et culturel autour du cirque contemporain. Travail sur le mouvement, le corps et l'espace à travers la pratique artistique. Avec Luna Rousseau et Nathan Israël / Le Jardin des Délices.

Art pour Grandir - Collège Jean Baptiste Clément #3 (Paris 20ème. 1 classe de 4ème SEGPA et 1 classe de 3ème SEGPA)
Collectif 4.3 - cirque et danse en mouvement - Année 1. Ateliers de pratique artistique sur le mouvement (cirque et danse) et travail sur le processus de création d'une oeuvre collective. Avec Fabien Monrose et Romain Panassié, Inès Maccario et Antoine Deheppe / La (cie) SID.

Temps d'Activités Périscolaires #4 (Paris 13ème. Ecole Ivry B)
4 = 1 / 4 associations vers 1 objet(ctif). Autour d'une démarche artistique et par l'approche transversale des apprentissages via la pluridisciplinarité des pratiques, les enfants abordent les notions d'égalité et de lutte contre les discriminations. En partenariat avec Le Mouffetard, Le Dunois et Paris Label. Avec la compagnie Deuxième Groupe d’Intervention.

Ateliers de pratique artistique au Pôle Innovant Lycéen (Paris 13ème)
Découverte et pratique du cirque acrobatique auprès de la classe Sports et Avenir. Avec Inès Macarrio et Antoine Deheppe / La (cie) SID.

Tournée dans les lycées auprès des scolaires - Lycée Jules Ferry (Paris 9ème), LP Gaston Bachelard (Paris 13ème), Clinique Edouard Rist (Paris 16ème), Lycée Victor Duruy (Paris 7ème)
Représentation du spectacle Ce qui m'est dû de La débordante compagnie suivi d'une rencontre participative autour de l'écologie ou d'une intervention sur la danse dans l'espace public. Avec Héloïse Desfarge et Antoine Raimondi / La débordante compagnie, Karine Varaldo / Les Petits Débrouillards.

Ateliers de jonglage au Kiosque - centre d'accueil de jour (EMMAÜS Solidarité) (Paris 10ème)
Jongler pour la vie. Ateliers de jonglage organisés auprès de personnes demandeuses d'asile. Avec Nathan Israël / Le Jardin des Délices.
Voir l'exposition photo au Kiosque, 218 rue du Faubourg Saint-Martin - 75010, les lundis, mercredis et vendredis de 14h à 18h. Gratuit.

Autour de la résidence de création de la Ktha compagnie à la Cité de Refuge (Paris 13ème)
1 lecture du spectacle (nous). 1 répétition ouverte aux Plateaux Sauvages suivie d'un échange avec la compagnie. 1 atelier du Spec'Acteur pour aller plus loin. Avec les artistes de la Ktha compagnie et Rafaëlle Pignon.

Autour du spectacle Monument du Collectif Protocole (Paris 13ème)
Participation aux deux représentations du spectacle Monument : 1 atelier du Spect'Acteur pour découvrir l'univers du collectif et les lieux de jeux et 1 atelier avec le collectif pour apporter son empreinte personnelle à une création collective. Avec les artistes du Collectif Protocole et Rafaëlle Pignon.

Ateliers de danse dans l'espace public à la Maison 13 Solidaire (Paris 13ème)
Dis-moi où tu vis, je te danserai qui tu es. Construction d'une séquence chorégraphique collective et déambulatoire autour des récits et des expériences vécues de chacun dans le quartier. Avec Sarah Jolivet et Rafaëlle Pignon.

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2015-2016

Classe à PAC - Collège Ste Jeanne #6 (Paris 7ème. 1 classe de 6ème).
Quand la danse rencontre le cirque. Inducteur : la jonglerie. Avec Nathan Israël / Cie La Scabreuse.

Classe à PAC - Collège Victor Duruy (Paris 7ème. 2 classes de 3ème).
Découverte des arts dans l'espace public dans le cadre de l’enseignement en Histoire des Arts. Avec Michel Risse / Cie Décor Sonore, Héloïse Desfarges / La Débordante Cie.

Classe à PAC - Collège Alphonse de Lamartine #2 (Paris 9ème)
Danse dans l’espace public. Ateliers menés par la Débordante Cie auprès d’une classe de 6ème.

Résidence territoriale d'artistes en milieu scolaire au Pôle Innovant Lycéen (Paris 13ème)
Le PIL entre en scène : du cirque aux arts de la rue. Ateliers de pratique en cirque avec la Cie Attention Fragile et ateliers de construction/scénographie avec Johan Bioley.

Art pour Grandir - Collège Jean Baptiste Clément #2 (Paris 20ème. 2 classes de 3ème SEGPA)
Cirque et écriture du mouvement. Avec Fabien Monrose et Romain Panassié auprès de deux classes de 3ème SEGPA.

Ateliers Rythmes Educatifs #3 (Paris 13ème. Ecole Ivry B)
Des pieds et des mains pour tisser des liens : parcours artistique et culturel autour de la notion de fraternité. En partenariat avec Le Mouffetard, Le Dunois et Paris Label. Avec les compagnies Deuxième Groupe d’Intervention et Les Fugaces.

Stage Plan Académique de Formation les 4 et 5 avril
Arts de la rue : spectacle hors les murs. Pour une vingtaine d’enseignants du 2nd degré. Avec les compagnies Ex Nihilo et Idéelles.

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2014-2015

Stage Plan Académique de Formation 
en partenariat avec Le Parc de La Villette et la DAFOR.
 

CIRQUE ET NOTATION DU MOUVEMENT
L'Art pour Grandir

Collège Jean-Baptiste Clément, Paris 20ème. Parcours artistique et culturel autour des arts du cirque et de l'écriture du mouvement selon la notation Benesh. 40 heures d'ateliers de pratique artistique avec Kati Wolf, circassienne et choréologue. Spectacle dans l'espace public, danse. Rencontres et échanges avec les artistes.

DANS LA PEAU D'UN BONNIMENTEUR
L'Art pour Grandir  

Collège Claude Monet, Paris 1er. Classe de 5ème et élèves en inclusion Ulis. Découverte de l'art de la parole et de l'écriture narrative. Intervention autour des techniques de jeu propres au théâtre de rue et au théâtre forain. Interventions pédagogiques en classe. 40 heures d'ateliers de pratique artistique avec avec la compagnie Annibal et ses éléphants.  Spectacle "Banc dessiné" dans l'espace public. Rencontres et échanges avec les artistes. Restitution.

 

QUAND LA DANSE RENCONTRE LE CIRQUE, INDUCTEUR : LA JONGLERIE
Classe à PAC. Collège Sainte Jeanne d'Elisabeth, Paris 7ème. Elèves volontaires de 6ème. Découverte et sensibilisation à l'art de la jonglerie à travers la création d'une écriture chorégraphiée.
Interventions pédagogiques en classe. 15 heures d'ateliers de pratique artistique avec le jongleur Nathan Israël.  
Classe à PAC. Collège Lamartine (9ème). Classe de 6ème. Découverte des arts du cirque et de la danse dans l'espace public


SUR LA TRACE DES GEANTS DU 13ÈMEUNE EXPEDITION D'ARCHEOLOGIE POETIQUE
Ateliers Rythmes éducatifs 

Les mardis à l'école Château des Rentiers et les vendredis à l'école Ivry B, Paris 13ème. Enfants en classes de CE2, CM1 et CM2.
Un parcours pluridisciplinaire artistique et ludique : les enfants partent à la découverte d'une cité imaginaire, du mode de vie de ses habitants, de leurs moeurs et de leurs cultures. Jeux de piste sur le territoire, découverte de l'archéologie et de la cryptographie. Les enfants participent aux quatre ateliers au cours de l'année afin de préparer une restitution commune.
Projet imaginé et réalisé en partenariat avec le Mouffetard-théâtre des arts de la marionnette à Paris, Paris Label et les Petits Débrouillards. 

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2013-2014

MOUVEMENTS IN SITU
Les artistes investissent la Cité Scolaire Claude Monet (Paris 13ème) tout au long de l’année. Ateliers, résidences, spectacles, formation, restitution.
Voir le site du Collège Claude Monet > http://www.ac-paris.fr

STAGE PAF les 3 et 4 avril
Partie 2 / Les arts de la rue avec la compagnie Ex Nihilo
en partenariat avec Le Parc de La Villette et la DAFOR

STAGE DANSE MONET/DURUY vendredi 4 et samedi 5 avril
Les élèves de la cité scolaire Claude Monet (Paris 13ème) rencontrent les élèves du Lycée Victor Duruy (Paris 7ème) autour de la directrice artistique et danseuse de la compagnie Ex Nihilo.

L’ART POUR GRANDIR au collège Gustave Flaubert (Paris 13ème)

SAINTE JEANNE ELISABETH #4
Voir le blog des élèves > http://artducirquesje2013.blogspot.fr/ 

ATELIERS RYTHMES EDUCATIFS avec deux établissements dans le 13ème
Parcours artistique sur l'année en partenariat avec Paris Label, Les Petits Débrouillards et Le Mouffetard-Théâtre de la Marionnette à Paris


Vos contacts privilégiés IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Lauriane Vallot / relations publiques et action culturelle à 2r2c
lauriane.vallot@2r2c.coop 
06 33 72 54 46 / 01 46 22 10 43

Sarah Jolivet / professeure relais auprès de 2r2c / professeure d'éducation physique et sportive
sarah.jolivet@2r2c.coop
06 15 88 69 49

 

A bientôt